Guía 4°Año medio - Lic. Guillermo Rivera Cotapos.

Liceo Guillermo Rivera Cotapos

Departamento de Historia

Prof. Diego Fernández Gajardo

Guía de trabajo: Globalización y Sociedad del Conocimiento

La globalización o mundialización es un fenómeno humano de características económicas, políticas y culturales que se desarrolla en el mundo occidental principalmente desde el siglo XV, con la llegada de los europeos a América (1492). A partir de este momento las redes que comenzaron a establecerse y estrechar las distancias entre diversos puntos del mundo fueron cada vez más intrincadas y complejas, al punto que en la actualidad es difícil pensar el lugar donde vivimos sin considerar su posición en el tablero global: ¿Quiénes somos? ¿Qué ropa utilizamos? ¿De dónde provienen los alimentos y combustibles que necesitamos para nuestras ciudades? Son preguntas que darán cuenta constantemente que vivimos en un mundo globalizado.

Es más, si consideramos las pandemias como la “gripe porcina”, el Sida o el brote más reciente de Ébola, podemos confirmar que el mundo se encuentra estrechamente interconectado, y que incluso una gran cantidad de personas contagiadas de una enfermedad en un remoto rincón del mundo pueden ser un enorme problema para toda la humanidad.

Globalización o Mundialización son conceptos que no solo podemos ligar a la cultura y las comunicaciones: La economía es uno de los principales aspectos de la globalización, pues son pocos los mercados que no dependen del mercado internacional, esto al punto de que una baja en el valor del dólar estadounidense puede poner en problemas a la economía nacional local, como por ejemplo un pequeño comerciante. La Globalización considera, por lo tanto, “(…) las relaciones de interdependencia económica, social, política y cultural, que enfrenta el mundo actual, sustentadas por nuevas tecnologías (…)” (Álvarez G. / Barahona M. “Historia y Ciencias Sociales – Manual para el estudiante”. Santiago, Chile. 3ª Ed., 2012. pág. 146).

Pero la globalización si bien supone una forma de acortar distancias y tiempos, como también acercar a la humanidad, es también una enorme contradicción: Aún con la casi inmediatez de la información las grandes potencias ni los países en general han sido capaces de organizarse y enfrentar los principales problemas que aquejan a la humanidad del siglo XXI, y por lo tanto desigualdad, exclusión, injusticia, daños medioambientales y guerras siguen siendo una constante en nuestra Historia: Comenzar a hablar de globalización implica preguntarnos si vamos bien encaminados hacia una sociedad mejor, y si acaso la también llamada “Sociedad del Conocimiento” es una invitación real a una forma de mejorar las condiciones de todos los seres humanos, o tan solo una forma de dar cuenta que la pobreza es quizá una característica más de nuestra forma de hacer sociedades. La respuesta está en ustedes estudiantes.

Mandato: Organizarse en grupos de máximo 4 personas y elegir uno de los siguientes temas, luego llevar a cabo la actividad que se sugiere:

-          La Sociedad del Conocimiento: Definición y Contradicciones.

Definir “Sociedad del Conocimiento” y buscar ejemplos. Analizar para determinar sus contradicciones.

-          Globalización y Economía: Primer y Tercer mundo en la teoría de Centro Periferia.

Defina la teoría de “Centro Periferia” y caracterice con ejemplos la relación que existe entre los países del “primer mundo” y los países del llamado “tercer mundo / en vías de desarrollo”.

-          Globalización y Medio Ambiente.

Analice las consecuencias de la globalización en el impacto al medio ambiente, busque noticias que permitan mostrar situaciones de globalización e impacto o protección al medio ambiente (por ej.: ONGs ambientalistas, campañas como cortes de electricidad en las grandes ciudades, etc) y plantee los pro y contra de vivir en una sociedad globalizada pensando en la protección del medio ambiente.

-          Relaciones económicas de Chile en un mundo globalizado.

Investigue sobre los tratados económicos de Chile en un mundo globalizado (TLC, pertenencia a Bloques Económicos, etc.), nombrando al menos 3 ejemplos y determine cuáles son los beneficios que puede obtener la sociedad chilena de estos acuerdos, opine sobre cuáles son los pro y los contras de insertarse en la economía global.

-          Movimientos de crítica y oposición a la globalización.

Investigue sobre grupos y organizaciones que se opongan o critiquen la globalización planteando nuevas formas de organización (global o local): Determine cuáles son sus demandas y propuestas.

Formalidades y Evaluación

Los grupos deberán enviar al final de la sesión un informe al profesor al siguiente correo electrónico: diego.ernesto.fernandez@gmail.com , del informe se evaluarán los siguientes aspectos:

Organización y Calidad de la información recopilada (10 pts.):

En un máximo de 1 hoja deberá escribir el enlace (link) de las informaciones recolectadas seguido de una breve explicación (no más de 4 líneas) en donde resuma la relevancia de esa información para su trabajo y tema.

Ensayo Sobre la información recopilada (30 pts.):

En un máximo de 2 planas (no hay mínimo) el grupo deberá redactar un ensayo en donde se considere la temática que eligió y la información recolectada. Los aspectos evaluados serán los siguientes:

Título (2 pts.)-> Coherente con el tema que se trabaje en el ensayo: debe ser una anticipación al tema que se va a abordar. NO PUEDE SER EL TÍTULO DEL TEMA ELEGIDO.

Introducción (8 pts.)-> El grupo plantea el tema del que se hablará en el ensayo y los argumentos que utilizarán, un lector debe poder leer la introducción y saber de qué se tratará todo el ensayo.

Desarrollo (10 pts.)-> A partir de lo que recopilaron de la Internet, el grupo relacionará la información y reflexionará sobre ella en relación al tema escogido. Es importante que se utilicen ejemplo para explicar mejor el tema que eligieron.

Conclusión (10 pts.)-> Se espera que a partir de las reflexiones expliquen qué opina el grupo respecto de este tema y otorguen soluciones o ideas (en caso de que sea posible) a estas temáticas.

Total de puntos para nota 7,0 = 40 pts.

Formalidades:

Tamaño y Fuente: Calibri 12

Interlineado: 1,5