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lunes, 2 de noviembre de 2015
Serie documental sobre Segunda Guerra Mundial
Dejo esta serie documental para complementar los contenidos de la Segunda Guerra Mundial. Como siempre, les pido que apliquen una visión crítica y sus propias interpretaciones al ver el documental, ya que explícitamente plantea una postura respecto de la guerra y sus facciones.
lunes, 13 de julio de 2015
La Revolución Rusa (1917) - Documental
Cuando estudiamos la primera parte de la Guerra Mundial o Gran guerra uno de los eventos que aparecen mencionados constantemente es la Revolución Rusa, la cual además servirá de inspiración para otras revueltas y revoluciones de izquierda a nivel mundial. ¿Por qué las ideas de Marx se transforman en una realidad en un contexto muy poco industrializado? ¿Cómo en unos pocos meses se derrocan dos grandes tipos de gobierno: Monarquía y Democracia Liberal?
El siguiente documental nos mostrará el proceso previo a la Revolución Rusa y la vida de Lenin, elementos que nos permiten comprender algunos de los aspectos, recomiendo ver el documental con un mapa de Europa para seguir las locaciones, también sugiero que busquen cuáles fueron los países que participaron de la llamada Primera Guerra Mundial, y por qué a Alemania le convenía potenciar la actuación de Lenin en sus estrategias políticas. Una esfera que no se explica en el documental es la económica, pero eso deberán investigarlos uds. por su cuenta, ya que de este modo lo que presenta el documental les quedará mucho más claro.
Documental - 10 Días que Conmovieron al Mundo (Revolución Rusa de 1917)
Actualización 15/07/2015:
Dejo acá un nuevo documental, esta vez mantiene una marcada visión liberal sobre la Revolución Rusa y las definiciones de la ideología y economía Comunista. Sin querer condicionar sus pensamientos e ideas políticas incluyo por lo tanto este material, así podemos ejercitar la habilidad y los conocimientos que nos permitan reconocer discursos en la forma de escribir la historia.
Los invito a disfrutar de este documental y compararlo con el anterior:
¿Cómo se plantea el Comunismo en este documental?
¿Cuáles fueron los motivos de Lenin y los/las revolucionarios/as para tomar el Palacio de Invierno e iniciar un cambio social, político y económico en el territorio?
¿Se hace mención a las características económicas de Rusa Zarista y Rusia Comunista?
Dejo estas preguntas como guía para nutrir la comprensión del documental.
Atte.,
El Profe.-
Documental "El Comunismo de la URSS: La Revolución de Lenin"
Actualización 15/07/2015:
Dejo acá un nuevo documental, esta vez mantiene una marcada visión liberal sobre la Revolución Rusa y las definiciones de la ideología y economía Comunista. Sin querer condicionar sus pensamientos e ideas políticas incluyo por lo tanto este material, así podemos ejercitar la habilidad y los conocimientos que nos permitan reconocer discursos en la forma de escribir la historia.
Los invito a disfrutar de este documental y compararlo con el anterior:
¿Cómo se plantea el Comunismo en este documental?
Dejo acá un nuevo documental, esta vez mantiene una marcada visión liberal sobre la Revolución Rusa y las definiciones de la ideología y economía Comunista. Sin querer condicionar sus pensamientos e ideas políticas incluyo por lo tanto este material, así podemos ejercitar la habilidad y los conocimientos que nos permitan reconocer discursos en la forma de escribir la historia.
Los invito a disfrutar de este documental y compararlo con el anterior:
¿Cómo se plantea el Comunismo en este documental?
¿Cuáles fueron los motivos de Lenin y los/las revolucionarios/as para tomar el Palacio de Invierno e iniciar un cambio social, político y económico en el territorio?
¿Se hace mención a las características económicas de Rusa Zarista y Rusia Comunista?
Dejo estas preguntas como guía para nutrir la comprensión del documental.
Dejo estas preguntas como guía para nutrir la comprensión del documental.
Atte.,
El Profe.-
El Profe.-
Documental "El Comunismo de la URSS: La Revolución de Lenin"
miércoles, 10 de septiembre de 2014
Trabajos Atrasados 4ºA
Liceo Guillermo Rivera Cotapos
Historia,
Geografía y Cs. Sociales
Prof.
Diego Fernández Gajardo
Estudiantes curso 4º Año Medio,
A continuación dejo las
características de los trabajos que deben entregarme antes de finalizadas las
vacaciones de fiestas patrias, es decir
Los trabajos deben ser enviados al siguiente correo electrónico:
Diego.ernesto.fernandez@gmail.com
Primer trabajo:
Control
Diagnóstico
El siguiente diagnóstico tiene por
finalidad re-activar los contenidos relacionados con el fenómeno de
Globalización o Mundialización, para esto se invita al estudiante a desarrollar
los dos mandatos acompañado del libro de Historia y de los recursos que pueda
encontrar en la red.
- En pocas palabras (máximo 5 líneas) describa y caracterice (puede utilizar ejemplos) qué es la Globalización.
- Redacte un ensayo en donde reflexione sobre algún aspecto de la Globalización (positivo o negativo). Para esto debe usar al menos 2 ejemplos.
Los aspectos a evaluar en el ensayo son los siguientes:
- Título (6 pts.): Es coherente con el tema que aborda el estudiante, posee relación con los ejemplos.
- Introducción (6 pts.): Permite comprender las motivaciones del estudiante para abordar el tema de la globalización desde la perspectiva que eligió, adelanta qué aspectos considerará para su reflexión.
- Desarrollo (6 pts.): Profundiza las ideas propuestas en la introducción y utiliza al menos 2 ejemplos para sustentar su reflexión.
- Conclusión (6 pts.): Cierra las ideas que planteó en la introducción y profundizó en el desarrollo, expresa su opinión y sugiere nuevas interrogantes o soluciones.
El segundo trabajo se encuentra en el siguiente link:
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